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“早教动画片”选择:寓教于乐、情商启蒙,推荐《百变校巴》!

2021-04-26 10:02:41 来源:壹点网

近日,江苏省消保委发布《动画领域侵害未成年人成长安全消费调查报告》(以下简称《报告》)。《报告》显示,21部动画片含1465处易被模仿危险点:在冰面玩耍、从高处坠落、用电锯锯树、偶尔出现的脏话等行为均“侵害未成年人成长”。

近8成家长支持进一步严格把控放映尺度,《报告》提及的动画片引起家长不满的原因主要有四个方面:暴力犯罪元素、危险模仿行为、阴暗黑化元素、大量植入广告。为此,江苏消保委建议,应由多部门牵头尽快建立动画分级制度,并积极开展行业自查自纠。

暴力元素、危险模仿触目惊心 动画分级势在必行?

孩子们的心智还不成熟,很容易被负面内容吸引,甚至效仿影视剧里不健康的对话和情节。

当孩子看多了裸露、血腥、暴力的动画,就会使孩子感到焦虑不解,有些孩子晚上做梦都会梦到动画里的一些场景。如果在不恰当的年龄看到不适宜的镜头,又缺乏家长正确的解释和引导,就很容易诱发悲剧。

动画分级制度很有必要?近年来,儿童模仿动画片的行为屡酿悲剧,早有业内人士提出动画分级制度势在必行。

2014年12月19日,中国科学院脑科学博士陆宇斐推出了中国首个民间儿童影视剧分级制度—中国儿童影视剧分级标准(1.0版本)。根据这份"中国儿童影视剧分级标准"的分级制度,儿童影视剧被分为五级∶

动画片要不要分级?比分级更重要的是什么?很多家长有话说——

@许超医生:支持分级,但客观地讲,孩子看动画片需要家长陪同,监护人更需要加以引导、教育和保护。

@helenaheyan : 家长是孩子的第一老师,告诉孩子哪些不能学。

@Weil:支持动画分级,对于家长来说也是一种提醒。

真正聪明的家长,都是这么陪孩子看动画的

好的动画片,能够提高孩子的艺术鉴赏能力,也具有一定的教育意义。

比如大家耳熟能详的《三只小猪》、《爱冒险的朵拉》,90后的童年记忆《天线宝宝》、《芝麻街》……国内外各式各样的早教动画,一经推出就颇受家长孩子喜爱!

如何选择一部合适孩子观看的动画片,成为我们家长保护孩子健康的首要任务。把“毒动画”牢牢防御在象牙塔之外,绝不能让宝宝稚嫩的心灵惨遭荼毒。孩子看动画,需要家长掌握好遥控器!

优秀的动画,是适合孩子所处年龄段的,是寓教于乐的,是能让家长与孩子们共同参与的,最终帮助孩子们在沟通与分享之中提高学习能力。

比如这部融合了国际教育理念SEL社会情绪能力学习理论、轻松走进孩子内心的《百变校巴》,针对2-6岁的宝宝量身打造。

我们现在说的情商教育,在学校里很多时候是通过社交情感学习(Social Emotional Learning,简称“SEL”)机制来实现的。

《百变校巴》借助先进的SEL教育理论,适应学龄前宝宝的思维方式,成为家长们培养高情商宝宝的“最强辅助”!

情商教育是一个长期的过程,一个SEL课程可能要上半年、一年,不断进行练习和唤醒,不断和孩子做心理调节。当然家庭教育是首位的,但在家长工作太忙,没时间陪伴孩子的时候,《百变校巴》也可以在一定程度上补位,给予孩子正能量,适当的陪伴以及教育。

陪伴在孩子身边的,是校巴歌德。

每当遇到困难时,校巴歌德立刻变身成消防车、警车、救护车、救援艇和飞机赶到,利用各种有趣道具化解危机,引导孩子们动脑筋想办法解决问题。

现在,歌德依然发掘着更多可能,也用它的“无所不能”影响更多的孩子,给孩子无限安全感!

除了歌德,还有好奇心超强的逗逗、勇敢聪明的迪迪、爱搞恶作剧的抱抱龙、吃货胆小的胖熊、腼腆不自信的阿普……

他们陪伴宝宝快乐成长,逐步摆脱对社交的恐惧,展开与小伙伴之间的和谐交往,教会孩子主动分享与表达,在与朋友的交往过程中学会理解他人,教会大家用很多的方法,去认识并且了解自我,培养与别人沟通、交流的习惯和想法。

孩子们沉浸在《百变校巴》的欢乐日常,同时潜移默化中学会如何去解决生活中的问题,这正是情商教育的过程。

情商教育没有想象中的难,它可以是紧张的卡卡在准备合唱表演排无法大声唱歌时,歌德和小朋友把观众装扮成大树,让卡卡放松下来;可以是卡卡懂得理解工作忙的爸爸,懂得换位思考;可以是抱抱龙在嘟嘟为他拍下一张好看的照片后毫不吝啬地表示肯定与赞美;可以是闯祸的抱抱龙和阿凯勇于承担热气球失误升空的轻率行为,直接承认错误的勇气。

《百变校巴》的故事让孩子们明白:尽管自己有些小缺点,但值得被爱,也可以更勇敢地爱别人。

通过寓教于乐的剧情、阳光向上的故事,《百变校巴》帮助家长培养一个人人羡慕的高情商宝宝。

《百变校巴》也可以为孩子们提供了不被打扰的自由空间,他们通过故事收获笑声之余,还能在这个过程中不断获得新知,运用自己的洞察力和思考力,去理解自己和他人的关系,学习发展出与人相处的方式,培养情商、思辨能力。

不妨让《百变校巴》与你,守护孩子的健康童年,一起培养他们的情商力!

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